dziecko
6 - 10 r. ż.
Dziecko je tylko kilka produktów – co robić? Przewodnik dla rodziców
„Moje dziecko nic nie je.” To jedno z najczęstszych zdań, które słyszymy od rodziców. W praktyce oznacza to zwykle, że dziecko je bardzo ograniczoną liczbę produktów — kilka „bezpiecznych” rzeczy, często w konkretnej…
Trauma a pamięć: co naprawdę dzieje się z poznawczym funkcjonowaniem dziecka?
Wielu rodziców po traumatycznym doświadczeniu dziecka zauważa zmiany: gorszą koncentrację, trudności z nauką, zapominanie materiału, rozkojarzenie. Pojawia się naturalny lęk: czy coś trwałego stało się z jego pamięcią? Czy trauma uszkodziła mózg?
Dlaczego Twoje dziecko „ciągle wraca do tego, co się stało”? O pamięci traumy u dzieci i nastolatków
Kiedy dziecko doświadcza wypadku, napaści czy innego nagłego, przerażającego zdarzenia, wielu rodziców ma nadzieję, że „czas zrobi swoje”. Czasem tak się dzieje. A czasem dziecko wraca do wydarzenia w rozmowach, w snach, w…
Terapie w spektrum autyzmu – przewodnik dla rodziców
Psychologowie dziecięcy bardzo często spotykają rodziców, którzy przychodzą z ogromną potrzebą zrozumienia: czym właściwie jest terapia w spektrum autyzmu, komu jest potrzebna, dlaczego wygląda tak różnie. Ten artykuł jest próbą uporządkowania wiedzy i…
Logofobia – jak lęk przed mówieniem niszczy pewność siebie?
Niektóre dzieci jąkające się robią wszystko, by unikać mówienia. Inne mówią, ale z wyraźnym napięciem, walcząc ze sobą przy każdej próbie wypowiedzi. Jeszcze inne – po prostu milkną. Za tą reakcją często stoi…
Metody terapii jąkania u dzieci – przewodnik dla rodziców i specjalistów
Rodzice często stają przed trudnym pytaniem: Czy moje dziecko z tego wyrośnie, czy potrzebuje terapii? Kiedy mowa przerywa się coraz częściej, dziecko zaczyna się frustrować, a otoczenie reaguje zniecierpliwieniem – odpowiedź staje się…
Jąkanie to nie tylko problem z mową – psychologiczne podejście do terapii dzieci i młodzieży
„To tylko jąkanie, z tego się wyrasta” – taką odpowiedź słyszy wielu rodziców, którzy po raz pierwszy zaczynają zauważać, że ich dziecko mówi z napięciem, przerywa zdania, zacina się, nie może „wystartować”. Ale…
Jak budować poczucie przynależności w szkole?
To pytanie może nie paść wprost z ust dziecka, ale często wybrzmiewa w jego zachowaniu: niechęci do chodzenia do szkoły, wycofaniu z relacji, silnych emocjach, a czasem też w cichym, trudnym do zauważenia…
Samotność dziecka w szkole a przemoc rówieśnicza
Czy Twoje dziecko mówi, że nikt go nie lubi? A może coraz częściej wraca ze szkoły w milczeniu, unika kontaktu z rówieśnikami, zamyka się w pokoju? Choć dla wielu dorosłych takie zachowania to…
Kiedy warto udać się z dzieckiem do psychologa?
Każde dziecko przeżywa trudności – czasem są to wybuchy złości, czasem płacz przed wyjściem do przedszkola czy problemy ze snem. To naturalne etapy rozwoju. Ale są sytuacje, w których wsparcie psychologa dziecięcego może…
