CENNIK
Zapoznaj się z cennikiem naszych usług. Jeśli masz pytania, skontaktuj się z nami – chętnie pomożemy!
Dla kogo?
Konsultacje psychologiczne są skierowane do rodziców, którzy:
Doświadczają trudności wychowawczych Chcą lepiej rozumieć emocje i potrzeby dziecka Potrzebują wsparcia w budowaniu zdrowych relacji w rodzinie Obawiają się o rozwój emocjonalny lub społeczny dziecka
Jak wyglądają konsultacje?
Spotkania odbywają się w formie rozmowy z psychologiem i trwają 60 minut.
Psycholog pomaga znaleźć przyczyny trudności i proponuje konkretne rozwiązania.
Możemy omówić relacje rodzinne, techniki wychowawcze oraz sposoby radzenia sobie ze stresem.
Konsultacja z rodzicem jest pierwszym krokiem w terapii dziecka.
Najczęstsze tematy konsultacji:
- Trudności wychowawcze (bunt, agresja, nieposłuszeństwo)
- Problemy emocjonalne dziecka (lęki, nieśmiałość, niska samoocena)
- Sytuacje kryzysowe (rozwód, zmiana szkoły, narodziny rodzeństwa)
- Wsparcie dla rodziców dzieci z zaburzeniami (ADHD, spektrum autyzmu)
Dla kogo?
Terapia skierowana jest do dzieci i młodzieży, które: Mają trudności emocjonalne (lęki, smutek, nadmierna złość) Zmagają się z problemami w szkole (trudności w nauce, brak motywacji) Przeżywają kryzysy rodzinne lub społeczne Mają trudności w relacjach z rówieśnikami
Jak przebiega terapia?
Pierwsze spotkanie [konsultacja psychologiczna dla rodziców] odbywa się z rodzicem, bez obecności dziecka. To kluczowy moment, który pozwala terapeucie lepiej zrozumieć trudności dziecka z perspektywy rodzica. Rozmawiamy o dotychczasowych doświadczeniach, obawach i oczekiwaniach wobec terapii.
Terapia dostosowana jest do wieku i potrzeb dziecka.
W młodszych grupach korzystamy z elementów zabawy i arteterapii.
Starsze dzieci i nastolatkowie uczą się technik radzenia sobie z emocjami i budowania pewności siebie.
W razie potrzeby psycholog spotyka się z rodzicem w celu omówienia postępów i dalszych działań.
W czym pomagamy?
- Radzenie sobie ze stresem i emocjami
- Budowanie odporności psychicznej i pewności siebie
- Poprawa relacji rodzinnych i społecznych
- Nauka strategii radzenia sobie z lękiem
Dla kogo?
Trening funkcji poznawczych jest skierowany do dzieci, które:
✔️ Mają trudności z koncentracją i utrzymaniem uwagi
✔️ Łatwo się rozpraszają i szybko tracą motywację do zadań
✔️ Mają problemy z pamięcią, planowaniem lub organizacją pracy
✔️ Zmagają się z trudnościami szkolnymi mimo dobrego potencjału intelektualnego
Jak wyglądają zajęcia?
💡 Spotkania odbywają się indywidualnie z psychologiem i trwają 50 minut.
💡 Podczas zajęć dziecko wykonuje różnorodne zadania rozwijające uwagę, pamięć, logiczne myślenie i planowanie.
💡 Ćwiczenia mają formę gier, łamigłówek, zadań obrazkowych i aktywności dostosowanych do wieku dziecka.
💡 Stopniowo zwiększamy poziom trudności, aby wzmacniać wytrwałość i zdolność radzenia sobie z wyzwaniami.
💡 Rodzice otrzymują wskazówki, jak wspierać rozwój funkcji poznawczych dziecka także w codziennych sytuacjach.
Najczęstsze cele treningu:
Poprawa koncentracji i utrzymywania uwagi
Wzmacnianie pamięci roboczej
Rozwijanie logicznego myślenia i rozwiązywania problemów
Ćwiczenie planowania i organizacji działania
Budowanie wytrwałości i samodzielności w zadaniach szkolnych
Dla kogo?
Trening regulacji emocji jest skierowany do dzieci, które:
✔️ Doświadczają silnych emocji i trudno im je wyrażać w bezpieczny sposób
✔️ Często reagują wybuchami złości, płaczem lub wycofaniem
✔️ Mają trudność z radzeniem sobie z frustracją i zmianami
✔️ Potrzebują wsparcia w rozumieniu swoich emocji i reakcji
Jak wyglądają zajęcia?
💡 Spotkania odbywają się indywidualnie z psychologiem i trwają 50 minut.
💡 Podczas zajęć dziecko uczy się rozpoznawać emocje w sobie i u innych.
💡 Wykorzystujemy rozmowę, ćwiczenia, gry terapeutyczne oraz elementy pracy z ciałem i oddechem.
💡 Dziecko poznaje konkretne strategie radzenia sobie z napięciem, złością i stresem.
💡 Rodzice otrzymują wskazówki, jak wspierać dziecko w regulowaniu emocji w codziennych sytuacjach.
Najczęstsze cele treningu:
Rozpoznawanie i nazywanie emocji
Nauka bezpiecznego wyrażania złości i frustracji
Rozwijanie umiejętności uspokajania się w trudnych momentach
Budowanie poczucia bezpieczeństwa i kontroli nad emocjami
Wzmacnianie kompetencji społecznych i relacyjnych
Dla kogo?
Trening zarządzania złością i zachowaniami trudnymi jest skierowany do dzieci, które:
✔️ Reagują silnymi wybuchami złości lub frustracji
✔️ Mają trudność z kontrolowaniem impulsów i emocji
✔️ Przejawiają zachowania trudne (np. krzyk, agresja, niszczenie przedmiotów)
✔️ Potrzebują wsparcia w nauce bezpiecznych sposobów radzenia sobie z napięciem
Jak wyglądają zajęcia?
💡 Spotkania odbywają się indywidualnie z psychologiem i trwają 50 minut.
💡 Podczas zajęć dziecko uczy się rozpoznawać pierwsze sygnały narastającej złości i napięcia.
💡 Wykorzystujemy ćwiczenia, gry terapeutyczne, rozmowę oraz scenki sytuacyjne z codziennych sytuacji dziecka.
💡 Dziecko poznaje konkretne strategie radzenia sobie ze złością i uczy się reagować w sposób bezpieczny dla siebie i innych.
💡 Rodzice otrzymują wskazówki, jak reagować na trudne zachowania dziecka i jak wspierać je w nauce nowych umiejętności.
Najczęstsze cele treningu:
Rozpoznawanie sygnałów złości i napięcia w ciele
Nauka zatrzymywania impulsów i reagowania w spokojniejszy sposób
Rozwijanie umiejętności radzenia sobie z frustracją
Ograniczanie zachowań trudnych i agresywnych
Budowanie bezpiecznych sposobów wyrażania emocji i potrzeb
Dla kogo?
Terapia behawioralna jest skierowana do dzieci ze spektrum autyzmu, które:
✔️ Mają trudności w komunikacji i wyrażaniu swoich potrzeb
✔️ Doświadczają problemów w relacjach społecznych
✔️ Wykazują zachowania trudne (np. krzyk, wybuchy złości, autoagresja)
✔️ Potrzebują wsparcia w rozwijaniu samodzielności i codziennych umiejętności
Jak wygląda terapia?
💡 Spotkania odbywają się indywidualnie z terapeutą i trwają 50 minut.
💡 Podczas zajęć wykorzystujemy metody terapii behawioralnej, które pomagają dziecku rozwijać nowe umiejętności krok po kroku.
💡 Ćwiczymy komunikację, rozumienie poleceń, regulację emocji oraz zachowania społeczne.
💡 Zajęcia mają formę aktywności dostosowanych do wieku dziecka – często poprzez zabawę, gry i zadania praktyczne.
💡 Rodzice otrzymują wskazówki, jak wspierać rozwój dziecka także w domu i codziennych sytuacjach.
Najczęstsze cele terapii:
Rozwijanie komunikacji
Nauka rozumienia poleceń i zasad
Ograniczanie zachowań trudnych i wzmacnianie zachowań pożądanych
Rozwijanie umiejętności społecznych i zabawy
Wspieranie samodzielności w codziennych czynnościach
Dla kogo?
Wydanie pisemnej opinii lub zaświadczenia jest skierowane do rodziców, którzy:
✔️ Potrzebują dokumentu potwierdzającego udział dziecka w konsultacji lub terapii
✔️ Potrzebują opinii specjalisty dla szkoły, przedszkola lub innej placówki
✔️ Chcą uzyskać pisemne podsumowanie obserwacji dotyczących funkcjonowania dziecka
✔️ Potrzebują zaświadczenia do dalszej diagnozy lub konsultacji u innych specjalistów
Jak wygląda przygotowanie opinii lub zaświadczenia?
💡 Dokument przygotowuje specjalista prowadzący dziecko na podstawie konsultacji, obserwacji lub procesu terapeutycznego.
💡 Opinia zawiera opis funkcjonowania dziecka, zgłaszane trudności oraz wnioski i rekomendacje do dalszego wsparcia.
💡 Zaświadczenie potwierdza udział dziecka w konsultacji, diagnozie lub terapii.
💡 Dokument jest przygotowywany w formie pisemnej i przekazywany rodzicowi po ustalonym czasie.
Najczęstsze cele przygotowania dokumentu:
Przekazanie informacji o funkcjonowaniu dziecka w kontekście edukacyjnym lub terapeutycznym
Wsparcie rodziców w rozmowie ze szkołą lub przedszkolem
Podsumowanie konsultacji, diagnozy lub procesu terapeutycznego
Wskazanie dalszych kierunków pracy i rekomendacji dla dziecka
Dla kogo?
Diagnoza logopedyczna jest przeznaczona dla dzieci, które:
✔️ Mają trudności z wymawianiem głosek
✔️ Nie rozwijają mowy zgodnie z wiekiem
✔️ Przejawiają problemy w komunikacji
✔️ Mają wady wymowy, opóźnioną mowę lub zaburzenia neurologiczne
Jak wygląda diagnoza?
📌 Spotkanie trwa 60 minut i obejmuje:
✔️ Obserwację sposobu mówienia i oddychania
✔️ Analizę budowy aparatu artykulacyjnego
✔️ Badanie rozumienia mowy i komunikacji
✔️ Wstępną ocenę gotowości do terapii
🔎 Po diagnozie logopeda przedstawia indywidualne zalecenia oraz propozycję terapii, jeśli jest potrzebna.
Dla kogo?
Diagnoza neurologopedyczna jest przeznaczona dla dzieci, które:
✔️ Mają trudności z jedzeniem, gryzieniem lub połykaniem
✔️ Mają problemy z napięciem mięśniowym w obrębie twarzy i jamy ustnej
✔️ Mają opóźniony rozwój mowy lub trudności w komunikacji
✔️ Mają zaburzenia neurologiczne lub rozwojowe wpływające na mowę
Jak wygląda diagnoza?
📌 Spotkanie trwa 60 minut i obejmuje:
✔️ Ocenę napięcia mięśniowego w obrębie twarzy i jamy ustnej
✔️ Badanie funkcji języka, warg oraz podniebienia
✔️ Ocenę sposobu oddychania, połykania i żucia
✔️ Obserwację komunikacji oraz rozwoju mowy dziecka
🔎 Po diagnozie neurologopeda przedstawia indywidualne zalecenia oraz – jeśli jest taka potrzeba – proponuje odpowiednią terapię neurologopedyczną.
Dla kogo?
Diagnoza miofunkcjonalna jest przeznaczona dla dzieci, które:
✔️ Oddychają głównie przez usta
✔️ Mają trudności z prawidłowym połykaniem
✔️ Mają nieprawidłową pozycję języka w spoczynku
✔️ Mają wady zgryzu lub są w trakcie leczenia ortodontycznego
Jak wygląda diagnoza?
📌 Spotkanie trwa 60 minut i obejmuje:
✔️ Ocenę napięcia mięśniowego w obrębie twarzy i jamy ustnej
✔️ Badanie pozycji języka w spoczynku oraz podczas mówienia i połykania
✔️ Ocenę sposobu oddychania i pracy warg
✔️ Analizę funkcji żucia, połykania i artykulacji
🔎 Po diagnozie logopeda przedstawia indywidualne zalecenia oraz – jeśli jest taka potrzeba – proponuje terapię miofunkcjonalną.
Dla kogo?
Terapia logopedyczna jest dedykowana dzieciom, które:
✔️ Mają trudności z prawidłową wymową głosek
✔️ Cierpią na opóźniony rozwój mowy
✔️ Mają trudności w budowaniu zdań i formułowaniu myśli
✔️ Wykazują zaburzenia neurologiczne wpływające na mowę
Jak wygląda terapia?
📌 Dla nowych klientów terapia zawsze poprzedzona jest diagnozą logopedyczną wykonywaną w naszym Centrum.
🗣️ Indywidualne zajęcia 1:1 dostosowane do wieku i potrzeb dziecka.
🎨 Ćwiczenia angażujące dziecko – wykorzystujemy zabawy, rymowanki, karty obrazkowe.
💡 Techniki neurologopedyczne w przypadku dzieci z trudnościami wynikającymi z zaburzeń neurologicznych.
Co poprawia terapia?
✔️ Prawidłową artykulację głosek
✔️ Sprawność aparatu mowy
✔️ Umiejętność formułowania wypowiedzi
✔️ Komunikację w grupie rówieśniczej
Dla kogo?
Terapia neurologopedyczna jest dedykowana dzieciom, które:
✔️ Mają opóźniony rozwój mowy
✔️ Mają trudności z jedzeniem, gryzieniem lub połykaniem
✔️ Wykazują zaburzenia napięcia mięśniowego w obrębie twarzy i jamy ustnej
✔️ Mają zaburzenia neurologiczne wpływające na rozwój mowy i komunikacji
Jak wygląda terapia?
📌 Dla nowych klientów terapia zawsze poprzedzona jest diagnozą neurologopedyczną wykonywaną w naszym Centrum.
🗣️ Indywidualne zajęcia 1:1 dostosowane do wieku i potrzeb dziecka.
🎨 Ćwiczenia angażujące dziecko – wykorzystujemy zabawę, karty obrazkowe oraz pomoce sensoryczne.
💡 Techniki neurologopedyczne wspierające pracę mięśni twarzy, języka i warg oraz funkcje jedzenia i połykania.
Co poprawia terapia?
✔️ Sprawność mięśni twarzy i aparatu mowy
✔️ Funkcje jedzenia, żucia i połykania
✔️ Rozwój komunikacji i mowy dziecka
✔️ Kontrolę oddechu i prawidłową pracę języka oraz warg
Dla kogo?
Terapia miofunkcjonalna jest dedykowana dzieciom, które:
✔️ Oddychają głównie przez usta
✔️ Mają nieprawidłową pozycję języka w spoczynku
✔️ Mają trudności z prawidłowym połykaniem
✔️ Mają wady zgryzu lub są w trakcie leczenia ortodontycznego
Jak wygląda terapia?
📌 Dla nowych klientów terapia zawsze poprzedzona jest diagnozą miofunkcjonalną wykonywaną w naszym Centrum.
🗣️ Indywidualne zajęcia 1:1 dostosowane do wieku i potrzeb dziecka.
🎨 Ćwiczenia angażujące dziecko – wykorzystujemy zabawy, karty obrazkowe oraz specjalistyczne pomoce terapeutyczne.
💡 Ćwiczenia wzmacniające mięśnie języka, warg i policzków oraz wspierające prawidłowe oddychanie i połykanie.
Co poprawia terapia?
✔️ Prawidłową pozycję języka w spoczynku
✔️ Sposób oddychania i połykania
✔️ Sprawność mięśni twarzy i jamy ustnej
✔️ Wspiera leczenie ortodontyczne i rozwój prawidłowej artykulacji
Dla kogo?
Trening komunikacji wspomagającej i alternatywnej (AAC) jest dedykowany dzieciom, które:
✔️ Mają trudności z komunikacją werbalną
✔️ Nie mówią lub mówią bardzo niewiele
✔️ Mają zaburzenia rozwojowe wpływające na komunikację (np. spektrum autyzmu, opóźniony rozwój mowy)
✔️ Potrzebują wsparcia w wyrażaniu potrzeb, emocji i myśli
Jak wygląda terapia?
📌 Dla nowych klientów zajęcia poprzedzone są konsultacją lub diagnozą komunikacji wykonywaną w naszym Centrum.
🗣️ Indywidualne zajęcia 1:1 dostosowane do możliwości i potrzeb dziecka.
🎨 Wykorzystujemy pomoce komunikacyjne – symbole, obrazki, książki komunikacyjne oraz inne narzędzia AAC.
💡 Uczymy dziecko korzystania z alternatywnych sposobów komunikowania się w codziennych sytuacjach.
Co rozwija trening?
✔️ Umiejętność wyrażania potrzeb, emocji i wyborów
✔️ Rozumienie komunikatów i poleceń
✔️ Samodzielność w komunikowaniu się z otoczeniem
✔️ Rozwój relacji społecznych i udział w codziennych aktywnościach
Dla kogo?
Elektrostymulacja logopedyczna jest przeznaczona dla dzieci, które:
✔️ Mają obniżone napięcie mięśniowe w obrębie twarzy i jamy ustnej
✔️ Mają trudności z artykulacją wynikające z osłabionej pracy mięśni
✔️ Mają problemy z jedzeniem, żuciem lub połykaniem
✔️ Wymagają wsparcia w terapii neurologopedycznej lub miofunkcjonalnej
Jak wygląda terapia?
📌 Zabieg wykonywany jest przez specjalistę i stanowi element terapii logopedycznej lub neurologopedycznej.
⚡ Podczas zajęć wykorzystywane jest specjalistyczne urządzenie, które poprzez delikatne impulsy elektryczne stymuluje mięśnie twarzy i jamy ustnej.
🗣️ Elektrostymulacja jest łączona z ćwiczeniami logopedycznymi wspierającymi rozwój mowy i funkcji oralnych.
💡 Parametry zabiegu są zawsze indywidualnie dopasowane do potrzeb i możliwości dziecka.
Co wspiera elektrostymulacja?
✔️ Wzmacnianie mięśni twarzy, języka i warg
✔️ Poprawę pracy aparatu artykulacyjnego
✔️ Funkcje jedzenia, żucia i połykania
✔️ Skuteczność terapii logopedycznej i neurologopedycznej
Dla kogo?
Elektrostymulacja logopedyczna jest przeznaczona dla dzieci, które:
✔️ Mają obniżone napięcie mięśniowe w obrębie twarzy i jamy ustnej
✔️ Mają trudności z artykulacją wynikające z osłabionej pracy mięśni
✔️ Mają problemy z jedzeniem, żuciem lub połykaniem
✔️ Wymagają wsparcia w terapii neurologopedycznej lub miofunkcjonalnej
Jak wygląda terapia?
📌 Zabieg wykonywany jest przez specjalistę i stanowi element terapii logopedycznej lub neurologopedycznej.
⚡ Podczas zajęć wykorzystywane jest specjalistyczne urządzenie, które poprzez delikatne impulsy elektryczne stymuluje mięśnie twarzy i jamy ustnej.
🗣️ Elektrostymulacja jest łączona z ćwiczeniami logopedycznymi wspierającymi rozwój mowy i funkcji oralnych.
💡 Parametry zabiegu są zawsze indywidualnie dopasowane do potrzeb i możliwości dziecka.
Co wspiera elektrostymulacja?
✔️ Wzmacnianie mięśni twarzy, języka i warg
✔️ Poprawę pracy aparatu artykulacyjnego
✔️ Funkcje jedzenia, żucia i połykania
✔️ Skuteczność terapii logopedycznej i neurologopedycznej
Dla kogo?
Wydanie pisemnej opinii lub zaświadczenia jest przeznaczone dla rodziców, którzy:
✔️ Potrzebują dokumentu dla szkoły, przedszkola lub innej placówki
✔️ Chcą uzyskać pisemne podsumowanie konsultacji, diagnozy lub terapii dziecka
✔️ Potrzebują opinii specjalisty do dalszej diagnozy lub leczenia
✔️ Potrzebują zaświadczenia potwierdzającego udział dziecka w terapii
Jak wygląda przygotowanie dokumentu?
📌 Dokument przygotowuje specjalista prowadzący dziecko na podstawie konsultacji, diagnozy lub procesu terapeutycznego w naszym Centrum.
📝 Opinia zawiera opis funkcjonowania dziecka, obserwowane trudności oraz wnioski i rekomendacje do dalszego wsparcia.
📄 Zaświadczenie potwierdza udział dziecka w konsultacji, diagnozie lub terapii.
💡 Dokument przekazywany jest rodzicowi w formie pisemnej po ustalonym czasie przygotowania.
Do czego może być potrzebna opinia lub zaświadczenie?
✔️ Do szkoły lub przedszkola
✔️ Do poradni psychologiczno-pedagogicznej
✔️ Do konsultacji z innymi specjalistami
✔️ Jako dokumentacja przebiegu terapii dziecka
Konsultacja dietetyczna jest przeznaczona dla dzieci, które:
✔️ Mają trudności z jedzeniem lub są bardzo wybiórcze pokarmowo
✔️ Mają nieprawidłową masę ciała (niedowagę lub nadwagę)
✔️ Mają problemy z budowaniem zdrowych nawyków żywieniowych
✔️ Wymagają wsparcia dietetycznego w związku z problemami zdrowotnymi lub rozwojowymi
Jak wygląda konsultacja?
📌 Spotkanie trwa 60 minut i odbywa się z dietetykiem dziecięcym.
🥗 Podczas konsultacji omawiamy sposób odżywiania dziecka, jego preferencje oraz codzienne nawyki żywieniowe.
📝 Dietetyk analizuje jadłospis dziecka oraz ewentualne trudności związane z jedzeniem.
💡 Rodzice otrzymują wskazówki dotyczące wprowadzania zdrowych nawyków żywieniowych i wspierania dziecka przy posiłkach.
Co wspiera konsultacja dietetyczna?
✔️ Budowanie zdrowych nawyków żywieniowych
✔️ Rozszerzanie diety dziecka i zmniejszanie wybiórczości pokarmowej
✔️ Prawidłowy rozwój i wzrost dziecka
✔️ Lepsze funkcjonowanie dziecka w codziennym życiu
Dla kogo?
Konsultacja psychodietetyczna jest przeznaczona dla dzieci i rodzin, które:
✔️ Doświadczają trudności związanych z jedzeniem i emocjami
✔️ Zmagają się z wybiórczością pokarmową lub silną niechęcią do nowych produktów
✔️ Doświadczają napięcia, stresu lub konfliktów wokół posiłków
✔️ Potrzebują wsparcia w budowaniu zdrowej relacji z jedzeniem
Jak wygląda konsultacja?
📌 Spotkanie trwa 50–60 minut i odbywa się z psychodietetykiem.
🥗 Podczas konsultacji analizujemy nawyki żywieniowe dziecka oraz emocjonalne i rodzinne konteksty jedzenia.
🧠 Rozmawiamy o trudnościach pojawiających się przy posiłkach oraz o tym, jak dziecko reaguje na nowe produkty i sytuacje związane z jedzeniem.
💡 Rodzice otrzymują konkretne wskazówki dotyczące wspierania dziecka w budowaniu spokojnej, bezpiecznej atmosfery wokół jedzenia.
Co wspiera konsultacja psychodietetyczna?
✔️ Budowanie zdrowej relacji z jedzeniem
✔️ Zmniejszanie napięcia i konfliktów wokół posiłków
✔️ Stopniowe rozszerzanie diety dziecka
✔️ Wspieranie dziecka w rozpoznawaniu sygnałów głodu i sytości
Dla kogo?
Diagnoza zaburzeń pokarmowych jest przeznaczona dla dzieci, które:
✔️ Jedzą bardzo ograniczoną liczbę produktów
✔️ Reagują silnym stresem, lękiem lub złością podczas posiłków
✔️ Odmawiają próbowania nowych pokarmów
✔️ Doświadczają trudności z jedzeniem wpływających na rozwój i codzienne funkcjonowanie
Jak wygląda diagnoza?
📌 Spotkanie trwa 60 minut i odbywa się z dietetykiem lub psychodietetykiem.
🥗 Podczas spotkania analizujemy sposób jedzenia dziecka, jego preferencje oraz trudności pojawiające się podczas posiłków.
📝 Specjalista zbiera szczegółowy wywiad dotyczący historii żywienia, rozwoju dziecka oraz sytuacji rodzinnej.
🔎 Oceniane są także czynniki emocjonalne, sensoryczne i rozwojowe mogące wpływać na trudności w jedzeniu.
Co daje diagnoza?
✔️ Zrozumienie przyczyn trudności związanych z jedzeniem
✔️ Określenie rodzaju problemu żywieniowego
✔️ Indywidualne zalecenia dotyczące dalszego postępowania
✔️ Propozycję odpowiedniej terapii lub dalszej diagnostyki, jeśli jest potrzebna
Dla kogo?
Terapia dietetyczna jest przeznaczona dla dzieci, które:
✔️ Mają trudności z jedzeniem lub są bardzo wybiórcze pokarmowo
✔️ Mają nieprawidłową masę ciała (niedowagę lub nadwagę)
✔️ Mają trudności w budowaniu zdrowych nawyków żywieniowych
✔️ Wymagają wsparcia dietetycznego w związku z problemami zdrowotnymi lub rozwojowymi
Jak wygląda wizyta?
📌 Dla nowych klientów wizyta dietetyczna poprzedzona jest konsultacją lub diagnozą żywieniową wykonywaną w naszym Centrum.
🥗 Indywidualne spotkania z dietetykiem dostosowane do wieku i potrzeb dziecka.
📝 Analizujemy sposób odżywiania, preferencje smakowe oraz codzienne nawyki żywieniowe.
💡 Wspieramy dziecko i rodziców w stopniowym wprowadzaniu zmian w diecie oraz budowaniu zdrowych nawyków.
Co wspiera terapia dietetyczna?
✔️ Rozszerzanie diety dziecka i zmniejszanie wybiórczości pokarmowej
✔️ Budowanie zdrowych nawyków żywieniowych
✔️ Prawidłowy rozwój i wzrost dziecka
✔️ Spokojniejszą atmosferę wokół jedzenia i posiłków
Dla kogo?
Terapia psychodietetyczna jest przeznaczona dla dzieci i rodzin, które:
✔️ Doświadczają trudności emocjonalnych związanych z jedzeniem
✔️ Zmagają się z wybiórczością pokarmową lub silną niechęcią do nowych produktów
✔️ Doświadczają napięcia, stresu lub konfliktów wokół posiłków
✔️ Potrzebują wsparcia w budowaniu zdrowej relacji z jedzeniem
Jak wygląda wizyta?
📌 Dla nowych klientów wizyta psychodietetyczna poprzedzona jest konsultacją lub diagnozą wykonywaną w naszym Centrum.
🥗 Indywidualne spotkania z psychodietetykiem dostosowane do potrzeb dziecka i rodziny.
🧠 Podczas zajęć pracujemy nad emocjami związanymi z jedzeniem oraz trudnościami pojawiającymi się przy posiłkach.
💡 Rodzice otrzymują konkretne wskazówki dotyczące wspierania dziecka w budowaniu spokojnej i bezpiecznej atmosfery wokół jedzenia.
Co wspiera terapia psychodietetyczna?
✔️ Budowanie zdrowej relacji z jedzeniem
✔️ Zmniejszanie napięcia i konfliktów wokół posiłków
✔️ Stopniowe rozszerzanie diety dziecka
✔️ Wspieranie dziecka w rozpoznawaniu sygnałów głodu i sytości
Dla kogo?
Terapia żywienia jest przeznaczona dla dzieci, które:
✔️ Mają trudności z jedzeniem lub jedzą bardzo ograniczoną liczbę produktów
✔️ Reagują niechęcią, stresem lub złością podczas posiłków
✔️ Mają trudność z próbowaniem nowych smaków i konsystencji
✔️ Potrzebują wsparcia w budowaniu prawidłowych nawyków żywieniowych
Jak wygląda terapia?
📌 Dla nowych klientów terapia poprzedzona jest konsultacją lub diagnozą żywieniową wykonywaną w naszym Centrum.
🥗 Indywidualne zajęcia dostosowane do wieku i możliwości dziecka.
🎨 W trakcie spotkań wykorzystujemy zabawę, stopniowe oswajanie z jedzeniem oraz różnorodne aktywności sensoryczne.
💡 Rodzice otrzymują wskazówki, jak wspierać dziecko w spokojnym i bezpiecznym wprowadzaniu nowych produktów w domu.
Co wspiera terapia żywienia?
✔️ Stopniowe rozszerzanie diety dziecka
✔️ Zmniejszanie wybiórczości pokarmowej
✔️ Budowanie pozytywnej relacji z jedzeniem
✔️ Spokojniejszą atmosferę wokół posiłków i większą samodzielność dziecka przy jedzeniu
Nie wydajemy opinii dla sądów.
Sprawdź najczęściej zadawane pytania – KLIKNIJ
Zapewniamy profesjonalne wsparcie psychologiczne, logopedyczne i dietetyczne w komfortowej atmosferze. Wybierz dogodny termin i zadbaj o zdrowie swoje lub swojego dziecka.